1989 р.  - відкриття школи;

 

1993 р.  -  відкриття класів для дітей зі зниженим слухом;

 

1998 р.  -  започатковано інтеграцію (включення) дітей зі зниженим слухом в загальноосвітні класи школи ІІ-ІІІ ступеня;

 

з 1999 р. -  участь у програмі “Інтеграція дітей з особливими потребами” Всеукраїнського фонду  “Крок за кроком";   

      

2001 р. -  започатковано впровадження профільного навчання (філологічний, суспільно-гуманітарний, природничо-математичний, економічний) у класах школи ІІІ ступеня;   

   

з 2001 р. - участь в українсько-голландському проекті “MATRA – juice”;

                -  участь в українсько-польській арттерапевтичній програмі “Непротоптана стежина”;

                -  школі  надано статус  експериментального закладу (наказ МОН України від 10.08.2001 №586  “Про   проведення науково-педагогічного експерименту  “Соціальна адаптація та інтеграція  у суспільство дітей  із особливими   потребами психофізичного розвитку  шляхом їх інтеграції у загальноосвітніх  закладах); 

                       

2004-2007 р.- участь в українсько-нідерландському  проекті                                         “MATRA.KAП-Електронне дистанційне навчання: подолання освітньої та соціальної ізоляції людей із проблемами слуху”;

 

2004-2007 р.–участь в українсько-нідерландському проекті “Привіт”;

 

2006р. – розпочата співпраця з Публічною початковою школою  з  інтеграційними класами №7 імені М. Коперніка міста Стальова Воля (Польща). В рамках проекту  “Вони серед нас”   Європейського Регіонального Розвитку - Програма Сусідство Польща -Україна  Інтеррег ІІІ А/Тасіs С